Одним із чинників, який прискорює формування передового педагогічного досвіду в школі, сприяє розвитку творчості в педагогічному колективі, є цілеспрямована робота над науково-методичною проблемою. Важливе значення в роботі над науково-методичною проблемою має методичні об’єднання. Адже саме на цих засіданнях  розглядаються теоретичні питання, які змогли б як найглибше її розкрити, порушити і знайти шляхи розв’язання проблеми, які виникають у ході роботи, надається вчителям можливість поділитися здобутками й надбаннями з даного питання, а також створюються умови для обміну думок і виробляються спільні рішення. Раціонально організована робота над науково-методичною проблемою створює систему методичної роботи. Тому на кожному засіданні методичного об’єднання вчителів початкових класів Войнихівської ЗШ І – ІІІ ступенів (керівник – Зима О.В.) проходять заходи спрямовані на розв’язання проблеми школи «Вдосконалення уроку як засіб розвитку творчої особистості вчителя та учня».  Онішко Надія Олексіївна на відкритому уроці своєю педагогічною майстерністю ще раз довела переваги нетрадиційних уроків. Члени методичного об’єднання  у формі ділової гри «Аукціон педагогічних ідей» будували роботу так, що вона пробуджувала інтерес до творчої діяльності. Такі форми інноваційної діяльності допомагають перетворити вчительську працю на предмет захоплення, на потребу нести дітям щось нове, цікаве, корисне, створює в школі атмосферу колективного творчого пошуку найоптимальніших шляхів навчально-виховної роботи.        

                                           А.М.Загинайло, заступник директора З НВР